心理測驗遊戲

1. 依據妳「個案研究」法的判斷訓練：這個遊戲的「主題」(theme)是什麼？2. 依據妳從這個遊戲中所得到的分數（請在期中考報告中列出妳的分數）---妳要怎麼「解釋」這些數據？3. 依妳之見：這個心理測驗是個有效/合理的測驗嗎？如果是，理由在哪裡？如果不是，理由又在哪裡？有什麼能夠改進的地方嗎？


我的遊戲反應數值：
Black Armed:631.4ms
Black Unarmed:724.72ms
White Armed:647.56ms
White Unarmed:711.96ms
我在以上測驗數據中，黑人拿槍反應射殺他是最快的，而黑人沒拿槍我沒開槍射擊他的反應，反而比白人沒拿槍，我沒射擊他的反應，速度還慢。
依據這遊戲圖片內，人物、地點及手上拿的物件作出射擊與不射擊的決定我們是依據什麼作射擊的反應，大多數人會選擇手上有槍的人，很少人會以人種作射擊的目的，但作出的數據分析，為何分析成白人黑人而不分析成不同地點的反應呢？可見這測驗主要要測出：我們對一個人的外表，取決於對一件事的影響力
我把黑人白人比喻成對一件事情的處裡方式人的影響力及射擊不射擊換作是對事的處裡，往往我們在社會上處理一件事要『對事不對人』根據遊戲的數據，我可能還須在這件事上努力點了。如果把這遊戲的心理測驗，拿來比喻測遇到危險的警覺性，我會以看到外表現象，就做馬上的評斷，沒有思考太多，這是衝動？還是果決呢？應該一個是缺點，一個是優點吧！
當然我是不會完全相信這測驗的準確與否因為任何測驗有分時間地點情境及身心理的狀況的影響，還有玩一次、第二次、第三次也都會有不同的結果。
在最後有個疑問為什麼圖片有同一個人拿不同東西在不同地點做不同動作這又有何用意呢？如果這測驗可測出，人們對在什麼地點的危險警覺性較高，哪裡的危險警覺性最低，也可增加測驗的多功能性。